Promover en la comunidad universitaria el análisis, diálogo y problematización de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) como un ensamblaje sociotécnico, reconociendo sus implicaciones éticas, las relaciones de poder, dependencia y colonialismo digital que atraviesan su diseño, producción y uso.
Nodos
Háblame de TIC
Analizar las estrategias, lineamientos y responsabilidades institucionales para integrar la IAG de manera ética, segura y pertinente.
Pensar antes de promptear
Desarrollar criterios éticos y reflexivos para interactuar con sistemas de IAG, considerando la intencionalidad, transparencia y responsabilidad de sus usos.
Red flags de la IAG
Identificar sesgos, silencios, estereotipos y formas de exclusión presentes en los sistemas de Inteligencia Artificial Generativa para valorar críticamente sus respuestas e impactos.
Requisitos
Ser universitario
Formar parte del alumnado, profesorado o personal administrativo de UCOL.
Habilidades tecnológicas básicas
Facilidad para operar las funciones de navegación en Internet.
Duración
11 de enero al 22 de febrero del 2027
Disponibilidad de tiempo
Valor: 90 horas
Conocimientos
Conocimiento del contexto universitario e interés por atender áreas de oportunidad.
Manejo de plataforma EDUC
Conocimiento y manejo básico de las funciones de la plataforma EDUC.