2020

Estudio de Disponibilidad y Usos de las Tecnologías de Información y Comunicación – Edición 2020 El Estudio de Disponibilidad y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación (EDUTIC) es un ejercicio de observación que busca conocer la situación actual del ecosistema tecnológico institucional en términos de disponibilidad y uso. Para su realización, se contará con […]

Leer más.

2018

La integración de las TIC en los procesos universitarios constituye una tarea estratégica para el desarrollo de toda institución moderna. Identificar las áreas de oportunidad y las barreras en términos de disponibilidad y uso es un factor fundamental para contribuir a mejorar los servicios que ofrece la UCOL, sobre todo en el marco de la […]

Leer más.

2017

Estudio de Disponibilidad y Uso de Tecnologías de Información Desde hace varias décadas, la Universidad de Colima (UCOL) ha focalizado el desarrollo de acciones que le permitan optimizar el uso y mejorar sus recursos o escenarios basados en las TIC. Por ello, desde 2001, la institución fue designada por parte de UNESCO como responsable de […]

Leer más.

Cómo programar el envío de un correo

https://youtu.be/LDXUbW_bMeM Esta píldora te servirá para conocer ésta función que permite a quien redacte un email programar su envío de forma que el destinatario lo reciba en un horario distinto al momento en que se está redactando.. Recomendado para: Toda la comunidad universitaria. Tiempo:5 minutos. Dificultad:Pan comido. Requerimientos y consideraciones Pasos Recursos y referencias Requerimientos […]

Leer más.

Cómo solicitar confirmación de lectura de un Correo

https://youtu.be/fhm9ZkAvnRc Esta píldora te servirá para aprender a solicitar una confirmación de correo, la cual representa una manera sencilla de validar si el correo que enviaste ha sido leído. Recomendado para: Toda la comunidad universitaria. Tiempo:5 minutos. Dificultad:Pan comido. Requerimientos y consideraciones Pasos Recursos y referencias Requerimientos y consideraciones Para realizar esta actividad debes de: […]

Leer más.

Cómo programar respuestas automáticas  en Correo

https://youtu.be/WK-KTwIXdA8 Esta píldora te servirá cuando requieras ausentarte de tu trabajo o no vas a poder usar tu cuenta de correo Gmail y en ella aprenderás a configurar una respuesta automática para hacerles saber a los demás que no podrás comunicarte con ellos de inmediato. Recomendado para: Toda la comunidad universitaria. Tiempo:5 minutos. Dificultad:Pan comido. […]

Leer más.

Cómo establecer tu firma en Correo

Esta píldora te servirá para conocer como establecer tu firma dentro del correo de Gmail cuya finalidad es identificar quién es la persona que está estableciendo comunicación así como brindar una manera fácil de contacto. Recomendado para: Toda la comunidad universitaria. Tiempo: 5 minutos. Dificultad: Pan comido. Requerimientos y consideraciones Pasos Recursos y referencias Requerimientos […]

Leer más.

Activa tu cuenta de Turnitin similarity.

https://www.youtube.com/watch?v=mGQ4WmdXQy8 Dirigido a: Comunidad universitaria Tiempo:1:39 minutos. Dificultad:Pan comido. Si quieres ver más píldoras digitales ingresa a la página: https://observatic.ucol.mx/pildoras-digitales Requerimientos y consideraciones Pasos Recursos y referencias Requerimientos y consideraciones Para realizar esta actividad debes de: Contar con un correo ucol y una cuenta de Turnitin Similarity activa. Computadora Conexión a internet Pasos Ingresa a https://portal.ucol.mx/dgp/turnitin.htm Da […]

Leer más.

¿Cómo utilizar los filtros en Turnitin Similarity?

https://www.youtube.com/watch?v=-fx-oiBqIBI Dirigido a: Comunidad universitaria de posgrado.  Tiempo:5:14 minutos. Dificultad:Ponle atención. Si quieres ver más píldoras digitales ingresa a la página: https://observatic.ucol.mx/pildoras-digitales Requerimientos y consideraciones Pasos Recursos y referencias Requerimientos y consideraciones Para realizar esta actividad debes de: Contar con un correo ucol y una cuenta de Turnitin Similarity activa. Computadora Conexión a internet Pasos Inicia […]

Leer más.