Esta práctica que consiste en el uso de herramientas digitales para la generación de reactivos y el diseño de escalas Likert de manera intuitiva en entornos virtuales permitiendo al estudiantado de la licenciatura en psicología recolectar información medible sobre aspectos actitudinales.
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La práctica surge como respuesta a la diversidad del estudiantado. El docente identifica desigualdades en el manejo de herramientas y recursos digitales, además de dificultades para comprender instrucciones escritas.
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Esta práctica transforma el aprendizaje con el poder de la gamificación. El Dr. Prado en su clase de virología, utiliza la aplicación Plickers para revisar temas clave de manera dinámica y motivadora 📲🎯.
Gracias a esta estrategia, sus estudiantes no solo refuerzan sus conocimientos, sino que también participan activamente y disfrutan del proceso de aprendizaje 🧠✨. ¡Descubre cómo la tecnología y el juego pueden cambiar la forma en que aprendes y enseñas! 🚀
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